وكالة أنباء أراكان ANA:
كشف تقرير حديث نشرته صحيفة “”DVB الميانمارية أن ثمانية في المئة فقط من نسبة الأطفال والشباب النازحين الروهنجيا في ولاية أراكان غربي بورما هم من يحصلون على التعليم الثانوي في حين أن التعليم الذي يوفر للمشردين لا يزال غير رسمي وفي الحد الأدنى من مستوياته.
وقال أرلو كيتشنغمان، الذي يعمل في منظمة “أنقذوا الأطفال ” ويشغل منسقا لمجموعة التعليم في بورما :”في الوقت الراهن، فإن غالبية الأطفال يتلقون ساعتين فقط من التعليم الضروري في اليوم، و هو مادتي اللغة [البورمية] والرياضيات ، كما أن المدرسين لا يحملون الشهادات الضرورية ولا معترف بهم.
وقد قدرت خطة الاستجابة الاستراتيجية الصادرة عن مكتب الأمم المتحدة لتنسيق الشؤون الإنسانية (مكتب تنسيق الشؤون الإنسانية) في عام 2013 أن 17,500 نازح مسلم بعمر التعليم من أصل 23,500 يمكنهم الحصول على التعليم بانتظام، ولكن الأرقام الجديدة تشير إلى أنه بمجرد بلوغهم سن 11-17 فإن معدلات تلك الأرقام تميل إلى انخفاض.
وفي المقابل، فإن حصول الأطفال غير المسلمين في نفس الفئة العمرية هو “أعلى بكثير”، ولكن لا تزال النسبة “منخفضة جدا” بالمقارنة مع أجزاء أخرى من بورما.
