وكالة أنباء أراكان
أعلن عدد من مسؤولي وممثلي مدارس الروهينجا في مخيمات بنغلادش، الأحد، إقامة مجلس يهدف للإشراف على تعليم وامتحانات طلاب الروهينجا في مختلف المراحل التعليمية وتحسين جودة التعليم المقدم إليهم في المدارس المجتمعية في المخيمات.
وأوضح بيان تأسيس “مجلس امتحانات لاجئي الروهينجا” أن المجلس يضم 53 مدرسة مجتمعية لأطفال الروهينجا بالمراحل الإبتدائية والإعدادية والثانوية، ويمثل محاولة لحماية حق أطفال الروهينجا في التعليم الرسمي ذي الجودة وخلق فرص التعليم المستمر للأطفال.
ويضطلع المجلس بإدارة الأنشطة المتعلقة بالامتحانات بشكل منهجي، ومنها إجراء الامتحانات، وضمان دقة عمليات التصحيح وإعلان النتائج، بالإضافة إلى تقييم مسارات التعليم الفعال في المدارس، وقد تقرر تأسيس المجلس في 19 من أبريل الجاري بعد أربعة شهور من اللقاءات والنقاشات بين مسؤولي المدارس.
وأكد مسؤولو ومديرو المدارس المجتمعية لأطفال الروهينجا في المخيمات أن إنشاء هذه اللجنة التعليمية المؤقتة جاء إيماناً منهم بأنهم لن يتمكنوا من تقديم تعليم جيد للطلاب إلا عبر عمل كافة المدارس تحت مظلة نظام إدارة تعاوني موحد، نظراً للتحديات التي تواجهها المدارس في مخيمات “كوكس بازار”.
ويعيش أكثر من مليون لاجئ من الروهينجا في مخيمات بنغلادش وسط ظروف معيشية صعبة من نقص خدمات التعليم والصحة وفرص العمل ما يلقي بالكثير من المخاوف على مستقبل أطفال الروهينجا الذين لا يتلقون التعليم الجيد أو الرعاية الصحية الكافية ما قد يعيقهم عن كسب عيشهم في المستقبل ويخاطر بتعرضهم لاستغلال الجماعات الإجرامية ومهربي البشر.
وفر الروهينجا إلى بنغلادش جراء تعرضهم لأعمال الإبادة على يد جيش ميانمار في 2017، إضافةً إلى تعرضهم للانتهاكات ووقوعهم في مرمى الصراع بين جيش ميانمار وجيش أراكان (الانفصالي) منذ أطلق الأخير حملة عسكرية للسيطرة على الولاية في نوفمبر 2023.
